Sobre percepção musical e lateralidade.

Olá a todos e todas, espero que tenham começado bem a semana. A minha, tirando pela média da segunda e terça foi razoável, porque ontem foi muito bom em tudo o que eu fiz e hoje foi uma merda geral, então equilibrou um pouco. 
Ontem na ETEC tive uma aula sensacional de Música. A matéria se chama Musical aplicada à dança e é exatamente isso que acontece dentro da sala de aula. É uma aula maravilhosa onde estou aprendendo coisas muito legais e a cada dia em que eu entro na ETEC eu percebo como "nada sei" e isso me dá forças pra aguentar essa rotina pesada (jornada tripla a todo vapor) e ir adiante a cada dia.
Só localizando vocês, quando eu falo ETEC, estou falando disso aqui, onde entrei para o Técnico de Dança e estou gostando muito, muito. Segundo a descrição no próprio site da ETEC o Técnico em dança é "...o profissional que desenvolve atividades ligadas à criação e à execução de dança, atuando como bailarino, dançarino, diretor ou assistente de palco e contrarregra. Domina os diferentes gêneros e estilos de dança. Emprega técnicas de dança e recursos de improvisação, em espaços cênicos, como formas de expressão corporal.
MERCADO DE TRABALHO: Casas de espetáculo, teatros e espaços alternativos de interação social, lazer e cultura. Corpos de baile. Festivais, mostras e eventos de naturezas diversas. Instituições públicas e privadas." 
Vou tentando compartilhar com vocês coisas legais que aprendo por lá pra que possam passar adiante as experiências e viver coisas legais. 
Então voltando à aula de Música. Vou tentar resumir. A gente conversou um pouco sobre pulso numa música, e bem por cima como funcionam as contagens. Isso na dança do ventre é tão importante, e às vezes tenho a impressão que a gente deixa isso um pouco de lado tentando fazer firula nos passos e a música correndo solta lá e a gente ignorando total. 
Depois de alguns exercícios onde tínhamos que reconhecer essa contagem dentro das músicas sentamos em roda e fizemos um último exercício pra pôr em prática tanto a questão da lateralidade, coordenação motora e a tal da contagem: brincamos de Escravos de Jó. Tem coisa boba que a gente nem para pra pensar, mas que ajudariam a gente pracaraca. Pra quem conhece o jogo, olha com outros olhos e tenta pensar como as habilidades trabalhadas seriam úteis na nossa mísera vidinha na dança. Pra quem não conhece, só clicar no nome do jogo que tem explicações, jeitos de brincar e tudo o mais.
Não pensei duas vezes e quis levar a experiência adiante com alguns ajustes. À noite, na aula de dança do ventre levei a proposta e foi um súper resultado. Conversamos sobre os diferentes conceitos, fizemos alguns exercícios, ouvimos diferentes músicas (árabes, claro) e identificamos várias coisas. No fim brincamos de Escravos de Jó e demos muita risada. Foi tão gostoso que me fez lembrar como é tão importante que a aula seja divertida, e diversão acho que é o último item que entra nas nossas listinhas quando preparamos aula... 
Foi uma experiência muito legal, que adorei, recomendo e vou falar que aprendi demais, nos dois ambientes: na minha sala de aula, onde era aluna e na sala de aula das meninas, onde eu era professora. Amei. É uma das coisas que vale a pena comentar e fazer, de verdade. Vai lá e depois me conta!


Beijocas.